Kiểm

Khoi

KHỞI ĐỘNG

Em có yêu thích khám phá khoa học không?

Thuc hanh
doc hieu

Những phát minh tình
cờ và bất ngờ

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Đất nặn (Giô-sép Mác Vích-cơ).
2. Kem que (Ep-po-xơn).
3. Lát khoai tây chiên (Cram).
4. Giấy nhớ (Xin-vơ).

III. TỔNG KẾT

.chung
Tim hieu
I

Ve tac pham

- Xuất xứ: trích theo khoahoc.tv
- Thể loại: Văn bản thông tin.

- Phương thức biểu đạt: thuyết minh.
- Văn bản giới thiệu về 4 phát minh.

- Xuất

Phương thức
biểu đạt:
Thuyết minh
- Văn
giới

trích

theo

Xuất xứ

khoahoc.tv
ptbd

- Thể loại: Văn
Thể loại

bản thông tin.

bản
thiệu

về 4 phát
minh.

xứ:

Sự việc

Bố cục

4
phần ;
mỗi
phần 1
phát

II. Doc hieu
van ban

*) Nhan đề và sa pô :
a) Nhan đề
- Nhan đề nằm ngay
đầu
văn bản , in khổ chữ
to , có
màu . Nêu nội dung

b) Sa-pô
_ Sa-pô nằm sau
nhan đề , giới thiệu
về thời gian đăng
tải

và

giới

thiệu

Với mỗi phát minh, văn bản cho viết những thông tin cụ thể
nào? Việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát
minh trong văn bản trên có tác dụng gì?

Thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu phát minh và kết quả bất ngờ
đạt được.

Tác dụng của việc lặp: giúp người đọc dễ nắm bắt được nội dung trọng
tâm, dễ hiểu và có thể so sánh các phát minh đó với nhau.

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Hoàn thành bảng tóm tắt thông tin sau:
Tên phát minh –

Nguyên nhân

Người phát minh
1. Đất nặn 
(Giô-sép Mác Vích-cơ).
2. Kem que (Ep-po-xơn).
3. Lát khoai tây chiên
(Cram).
4. Giấy nhớ (Xin-vơ).

Kết quả

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Đất nặn  (Giô-sép Mác Vích-cơ).
 Nguyên nhân:

Người dân thay vì sử

dụng đất sét để nấu và sưởi ấm
thì thay vào đó dùng ga khiến ông
thua lỗ nhớ về bài học chị dạy ông
 Kết quả:Trở

cách sử dụng bột nhão mô phỏng

thành loại

độ dẻo của đất sét.

đồ chơi dành cho trẻ

em với nhiều màu

2. Kem que (Ep-po-xơn).
 Nguyên

nhân:

Ep-po-xơn vô tình

dùng chiếc que trộn bột soda
khô và nước lại với nhau trong
một
cái
cốc
để
đùa
nghịch
và
 Kết quả: Trở thành sản phẩm bán chạy nhất
để quên ngoài trời.
mọi thời đại khi hè đến.

3. Lát khoai tây chiên (Cram).
 Nguyên nhân:

Cram đã mất bình tĩnh

khi khách hàng liên tục gửi lại
món ăn và cắt lát khoai mỏng
đến nỗi không thể mỏng hơn và
chiên chúng khô cứng.

 Kết

quả:Nhiều

người

thích nó và đặt mua
rất nhiều.

4. Giấy nhớ (Xin-vơ).
 Nguyên nhân:

Xin-vơ tạo ra một

chất dính tạm trong phòng thí
nghiệm nhưng không biết ứng
dụng.

Vài

năm sau

đồng

nghiệp của ông đã tìm ra cách
dán một số giấy nhớ lên cuốn

 Kết quả: Phổ

biến rộng rãi.

sách hợp ca của mình tại nhà

Nguyen nhan

Ten nguoi
phat minh
1. Đất nặn 
(Giô-sép Mác
Vích-cơ).
2. Kem que 
(Ep-po-xơn).
3. Lát khoai tây
chiên (Cram).

 Người dân thay vì sử dụng đất sét để nấu và sưởi ấm thì
thay vào đó dùng ga khiến ông thua lỗ nhớ về bài học chị
dạy ông cách sử dụng bột nhão mô phỏng độ dẻo của đất
sét.
Ep-po-xơn vô tình dùng chiếc que trộn bột soda khô và
nước lại với nhau trong một cái cốc để đùa nghịch và để
quên ngoài trời.
 Cram đã mất bình tĩnh khi khách hàng liên tục gửi lại món
ăn và cắt lát khoai mỏng đến nỗi không thể mỏng hơn và
chiên chúng khô cứng.

Ket qua
Trở thành loại đồ chơi cho trẻ em
với nhiều màu sắc hấp dẫn thu về
hàng triệu đô la.

Trở thành sản phẩm bán chạy nhất
mọi thời đại khi hè đến.

 Nhiều người thích nó và đặt mua
rất nhiều.

Xin-vơ tạo ra một chất dính tạm trong phòng thí nghiệm

4. Giấy nhớ

nhưng không biết ứng dụng. Vài năm sau đồng nghiệp của

Phổ biến rộng rãi.

NHẬN XÉT
Em có nhận xét gì về cách trình bày các thông tin
trong văn bản?

Trình bày thông tin văn bản Những phát minh
"tình cờ và bất ngờ"  sử dụng bằng phương pháp tóm tắt,
liệt kê.

III.

Tong
ket

Nêu nội dung
và nghệ thuật
của văn bản

NỘI DUNG
Văn bản cung cấp thông tin về những phát minh tình cờ và bất ngờ
bao gồm: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. Dù là
những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì
chúng ta cũng nên trân trọng.

NGHỆ
THUẬT

Văn bản thông tin rõ ràng, lập luận logic, chặt chẽ.

LUYỆN TẬP
Chỉ ra sự khác nhau trong cách trình bày thông tin giữa văn bản Những
phát minh "tình cờ và bất ngờ" và hai văn bản Phạm Tuyên và ca khúc
mừng chiến thắng, Điều gì giúp bóng đá Việt nam chiến thắng? Cách
trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích của văn bản như thế nào?

LUYỆN TẬP
Cách trình bày thông tin giữa văn bản Những phát minh “tình cờ và
bất ngờ” và hai văn bản kia một chỗ là văn bản này sử dụng bằng
phương pháp tóm tắt, liệt kê trong khi các văn bản còn lại trình bày
theo

phương

pháp

trình

bày

nguyên

nhân

kết

quả.

Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích, nội dung của
văn bản đó. Bởi mỗi văn bản cung cấp những nội dung và có đặc
trưng riêng.

VẬN DỤNG
Trong số những phát minh được nhắc đến trong văn bản trên em
thích phát minh nào nhất? Vì sao?

 Ôn lại nội dung bài học.

HƯỚNG DẪN
VỀ NHÀ

 Học và chuẩn bị bài mới: Viết –
Tóm tắt văn bản thông tin.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!